Учебно-методическая тема школы в 2024/2025 учебном году
«Повышение качества образования средствами учебных предмета, в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся»
Цель методической работы: совершенствование профессиональной компетентности учителя по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся.
Задачи методической работы:
- Раскрыть сущность и актуальность проблемы формирования функциональной грамотности учащихся в современных образовательных условиях;
- Рассмотреть пути формирования и развития функциональной грамотности обучающихся на всех уровнях обучения;
- Выработать рекомендации для коррекции деятельности учителей-предметников по формированию функциональной грамотности.
